书目详细信息
： 流体智力与学习的个体差异
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-03-064583-8:CNY99.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 流体智力与学习的个体差异/.任学柱著 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2020.03 |
| 载体形态项： | 252页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 脑与认知科学研究系列 |
| 一般附注： | 全国教育科学规划项目“中小学生执行功能对联想学习和规则学习影响的个体差异研究”(CBA150153)成果 |
| 提要文摘： | 全书一共分四部分。第一部分阐述和总结智力与学习个体差异的理论基础，提出全书理论框架；第二部分呈现从执行功能加工过程、测验的项目位置效应、智力测量的反应速度三个层面对流体智力个体差异展开的实证研究；第三部分关注学习的个体差异，包括对联想学习和分类学习发展与认知机制的研究，对学习情景中学生内部言语使用的探索性研究；第四部分探讨流体智力与学习过程个体差异的共同认知基础，在介绍两个角度的系列实证研究基础上，分析和总结研究成果的理论价值。 |
| 并列题名： | Individual differences in fluid intelligence and learning eng |
| 题名主题： | 智力 个别差异 研究 |
| 题名主题： | 学习能力 个别差异 研究 |
| 题名主题： | 个别差异 |
| 中图分类： | B848.5 |
| 中图分类： | G442 |
| 个人名称等同： | 任学柱 著 |
| 记录来源： | CN NSMC 20200413 |